农远工程项目学校社会服务的动力分析

摘要：

拓展农村中小学现代远程教育工程项目学校的社会服务功能,实现农远工程三种模式投资效益的最大化,是农远工程实施过程中新的研究课题.项目学校社会服务的动力因素分析表明,源自社会系统、学校自身和农民学习者三方面的动力因素并辅之以适度的经济补贴,将合力推动项目学校社会服务的发展,成为推动项目学校社会服务的不竭之源.

关键词：远程教育、项目学校、社会服务、动力因素

分类号：G40-034(教育学)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68