10.3969/j.issn.1009-458X.2007.04.014
农村中小学现代远程教育成本分担与补偿模式初探
随着农村中小学现代远程教育工程应用的不断深入,其成本问题日益成为关注的重点.本文以农村中小学现代远程教育工程的可持续发展为基点,依据农村中小学现代远程教育的自身特点,分析了农村中小学现代远程教育成本分担与补偿的依据,提出了构建农村中小学现代远程教育成本分担与补偿模式的基本思路.
农村中小学现代远程教育、可持续发展、成本
G40-034(教育学)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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