课程网站访问分析——以"管理信息系统"课程为例

摘要：

课程网站是信息化教学的重要手段,本文以"管理信息系统"课程网站为例,试图通过对网站访问量数据的综合分析,了解学生访问课程网站的次数、时间、内容以及与教师课程授课的关系,给出教师使用课程网站进行辅助教学应该注意的各种问题.

关键词：课程网站、访问题、数据分析

分类号：TP393.07(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55