10.3969/j.issn.1009-458X.2007.02.012
为学习设计教学——"比较文学"课程的网络教学设计与实践
网络教学以资源共享、时空不限、交互协作等优势为远程教学双方提供了极大的便利,然而要将这种优势和便利转化为实践,首先必须要有合理的教学设计.我们希望通过"基于网络环境的《比较文学概论》课程教学模式"的实验研究,为开展基于网络的课程教学提供个案经验.本文主要介绍了该课程的网络教学设计与实践检验结果.
网络教学、教学设计、课程
G40-057(教育学)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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