10.3969/j.issn.1009-458X.2006.10.008
网络教学策略结构分析
本文在考察传统教学策略的基础上,借鉴对传统教学策略的研究成果,依据网络教学的过程与特征,阐述了网络教学策略的内涵,对其内在结构进行了分析,并结合网络教学的两个阶段提出了阶段性教学策略.本文对理解和全面认识网络教学策略,以及在实践中设计有效的教学策略具有一定的参考价值.
网络教育、教学策略、结构
G43(电化教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
10.3969/j.issn.1009-458X.2006.10.008
网络教育、教学策略、结构
G43(电化教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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