网上学习的发展和三大理论派别的形成——"网上学习理念变革的国际研究"系列文章之一

摘要：

网上学习是发展迅速且争议最大的教学模式.自20世纪90年代中期以来,关于网上学习的理念已经形成了多种观点,概括起来可以分为三种派别:第一派是以技术为导向的网上学习理念,关注的是如何建立网络技术标准和一体化的网上学习平台;第二派是以学习论为导向的网上学习理念,关注网上学习中的学习原理,如教学哲学、学习理论、学习目标、学习任务、学习动机、教师导学等;第三派是技术和学习论并重的网上学习理念,强调技术、学习论、知识、交流等各种因素,如有的学者以远程教育的交互理论为核心,结合网络技术优势,创建了网上学习的综合模式.作者最后指出,任何一种网上学习理念都对网上学习实践产生很大的作用.我们应该根据具体的情况,吸取各种理念中有用的观点,为开展有效的网上学习服务.

关键词：远程教育、网络技术、网上学习、理论研究、国际研究

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14