10.3969/j.issn.1009-458X.2006.05.004
构建和谐"信息生态"突围教育信息化困境
当前教育信息化的发展面临不可回避的深层次结构性问题,根本出路在于采用系统观和生态观来指导教育信息化的实践.本文介绍了教育信息生态的概念,构建了一个典型的校园信息生态模型,并以促进教师和学生的全面发展,强调人、技术、教学实践之间的和谐互动的教育信息生态核心价值观为基本出发点,对当前教育信息化的深层次发展提出了建议.
教育信息生态、校园信息生态模型、教育信息化
G42(教学理论)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
19-24