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10.3969/j.issn.1009-458X.2006.02.016

远程教育环境下农村教师自主学习模式的研究

引用
本文在分析了农村远程教育自主学习特性的基础上,依据远程自主学习与校本培训相结合的原则,提出了农村教师自主学习模式的基本框架和运行策略.

农村远程教育、自主学习、模式、运行策略

G45(教师与学生)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

60-63

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中国远程教育

1009-458X

11-4089/G4

2006,(2)

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