远程教育需要什么样的"教师"

摘要：

@@ "教师"的内涵和职责已经改变
"教师"这个概念产生在学校出现后.尽管自人类出现以来,传递人类社会文化的教育从未间断过,但是,在教育发展的不同阶段,对教育工作者的称呼不同,即使同一种称呼,随着教育的发展内涵和职能也在不断变化.例如:在以个别化教学为主要教学组织形式的私塾阶段,学生称开办私塾的人为"先生",出现学校后,学生称教育者为"教师".

机标关键词：远程教育、教育需要、要什么

分类号：G434;G728;TP393

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43