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”做服务”是远程教育的合理定位--专访东北财经大学网络教育学院院长杨青

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@@ 为何将东财网院的产品定为服务记者:东财网院产品一开始就定位为服务,但实际上还存在其它两个可供选择的定位,一是学生,二是学生知识的增量.有些网院就将自己的产品定位为学生的知识增量.那么你们为何选择了以服务给东财网院定位?

服务、远程教育、合理定位、专访、东北财经大学、网络、学生知识、产品定位、知识增量、选择

TU2;F27

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国远程教育

1009-458X

11-4089/G4

2005,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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