期刊专题

10.3969/j.issn.1009-458X.2005.07.019

一种基于多Agent的远程教学模型框架

引用
随着社会的广泛需求、信息技术的飞速发展及Internet的迅速延伸,现代远程教学得到了越来越广泛的应用.但目前的远程教学系统普遍存在智能性差、交互手段匮乏、知识结构松散、资源共享度不高等一系列弊端.本文以多Agent技术为基础,提出了一种新的基于多Agent的现代远程教学模型框架,并讨论了其主要功能及实现该系统的部分关键技术.

远程教学、多Agent、模型框架

G423(教学理论)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

65-69

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中国远程教育

1009-458X

11-4089/G4

2005,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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