10.3969/j.issn.1009-458X.2005.07.019
一种基于多Agent的远程教学模型框架
随着社会的广泛需求、信息技术的飞速发展及Internet的迅速延伸,现代远程教学得到了越来越广泛的应用.但目前的远程教学系统普遍存在智能性差、交互手段匮乏、知识结构松散、资源共享度不高等一系列弊端.本文以多Agent技术为基础,提出了一种新的基于多Agent的现代远程教学模型框架,并讨论了其主要功能及实现该系统的部分关键技术.
远程教学、多Agent、模型框架
G423(教学理论)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
65-69