IP资源在西部不发达地区中小学应用的现状和对策

摘要：

我国政府把通过远程教育方式提高基础教育和师范教育确定为西部开发战略的一项战略重点,也作为一项面向偏远地区的重要任务.在西部不发达地区实施远程教育的主要手段是通过卫星接收系统接收中央电教馆开发的卫星数字教学资源(IP教学资源)并应用于教学和教师培训.本文在文献调研和实地调查(新疆阿勒泰市的5所中小学)的基础上,就IP教学资源在西部不发达地区中小学应用的现状和相关问题作了一些探讨,并提出了相应的对策.

关键词：IP资源、西部不发达地区、中小学

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中国-加拿大合作项目CRSP-04-02

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61