从传递资源到服务教学:走进学校的现代远程教育

摘要：

现代远程教育是我国西部基础教育发展的重大历史性工程.本文从西部学校使用远教资源的实际情况出发,提出要使现代远程教育真正走进学校,必须立足西部中小学校教育实践的特点和要求,转变传统远程教育过于强调物理空间和技术传输的认识,从传递资源到应用资源给予整体关注,通过改善资源结构、加强教师培训、完善学校科研三个环节逐步提高西部教师的教学水平.

关键词：远程教育、西部、教学资源、教师

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65