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10.3969/j.issn.1009-458X.2005.02.028

向”信息沙漠”全面进军

引用
@@ 数字鸿沟造成”信息沙漠”我国广大农村无疑是最需要教育资源但教育资源却最匮乏的地方.因种种原因,长期以来农村教育的进展一直不尽如人意.远程教育以其在时间和空间上分离的特点,在广大农村中有广阔的发展空间.虽然中国有号称”世界上最大的农村远程教育机构”,十几年来发展了近3000所分校、2.3万个教学班和4.6万名办学人员,开展农民实用技术培训1.2亿人次,培养农村实用人才800多万人,但是与我国近十亿的庞大农村人口相比,还是微不足道.

信息、大农村、远程教育机构、教育资源、实用技术培训、数字鸿沟、实用人才、农村人口、农村教育、空间、教学班、中国、沙漠、人员、培养、农民、办学

F3 ;F12

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国远程教育

1009-458X

11-4089/G4

2005,(2)

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