10.3969/j.issn.1009-458X.2004.03.017
信息技术与地理课整合中的几种关系的处理
随着信息技术的发展,计算机多媒体、网络技术逐步走进课堂,信息支术与教学的整合问题成为人们关注的焦点.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,它给传统教育带来了巨大的冲击,如何处理信息技术与传统媒体、与教师、与学生、与课内外知识的关系成了整合中的难点问题.
信息技术、地理教学、整合
G423(教学理论)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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