10.3969/j.issn.1009-458X.2003.11.006
中国高等教育大众化发展进程中电大的地位和作用
25年前,中国在大学毛入学率还远远低于15%时,就启动了具备大众教育本质属性的远程教育,这是一个颇具中国特色的"双轨制"安排;电大作为先行的准大众教育,在为以后到来的大众教育积累经验的同时,也在为中国大众教育的提早到来而积累势能;由于思想还不够解放,一些颇具大众教育特性的先进理念尚未被普遍接受,或是在实施过程中操作并不到位.
大众教育、电大、远程教育、双轨制
G728(成人教育、业余教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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