美国远程高等教育发展的基本态势分析

摘要：

@@ 美国是世界上高等教育最为发达的国家之一,竞争性和多样化是美国高等教育的显著特征,而管理体制上的自治和市场经济的背景造就了其高等教育体系的高度适应性,这些特征也同样体现在美国的远程高等教育上.据美国联邦教育部国家教育统计中心对中等后教育机构远程教育的调查,1997-1998年,美国5020所大学中有1690所提供远程教育课程,占高等学校总数的34%.约166万学生注册接受各种形式的远程高等教育,占所有类型高校在校生总数(约为1434万)的11.6%.

机标关键词：美国、教育发展、态势分析、the United States、distance education、远程高等教育、远程教育课程、高校在校生、高度适应性、显著特征、市场经济、教育统计、教育体系、教育机构、国家、管理体制、高等学校、竞争性、教育部、自治

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-67,72