10.3969/j.issn.1009-458X.2002.02.019
远程教育的特点与教学网站的评价
本文从远程教育自身的特点出发,把对教学网站的评价与对一般网站的评价区别开来,提出将教学网站作为一种远程教育模式进行评价,在文末还提供了一个教学网站的评价量规供读者参考.
教学评价、远程教育、教学网站、评价量规
G434(电化教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
10.3969/j.issn.1009-458X.2002.02.019
教学评价、远程教育、教学网站、评价量规
G434(电化教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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