教不必师,学无定式——开放教育教与学新模式的探索

摘要：

开放教育关键要新在"教"与"学"上.电大的教学要充分利用现代化教育设施与信息,使教学向"教不必师"转化.而教师的工作要从"讲课"向"讲学"转化,即从传统的向学生传授知识向指导学生掌握获取知识的方法和能力转化.与此相适应,学生的"学"也要从被动的听课、记笔记、复习课文,向借助现代学习设施和信息手段来获取知识和提高能力转化,由被动的学向主动的学转化."学无定式",现代学生获取新知识和提高学习能力的手段,应该越来越灵活,越来越现代化.

关键词：开放教育、教学模式、教不必师、学无定式

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28