微课在高职基础会计教学中的实践研究

史有萍

南京财经高等职业技术学校;

摘要：

文章以《基础会计》中的登记账簿项目为例,设计在实训操作型的会计教学中使用微课,通过实验班和参照班教学效果和学生反馈的分析,证实微课在该类课程教学中的积极作用,也反映了使用过程中存在的问题.

关键词：会计、微课、高职、实训操作

资助基金：江苏联合职业技术学院课题"微课在五年制高职会计专业《基础会计》教学中的实践研究"项目负责人:赵敏B/2016/13/018

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：284-286