南台湾公共事务管理教育的分析方法与参考架构

摘要：

本文整理笔者在南台湾推动公共管理教育的实践经验,重点在于对外的两岸交流与对内的理论架构与分析方法研拟整理,深刻体会公共事务管理的核心议题乃在于个体的认知本质与群体的行为现象如何在纡衡载体条件下兼顾连结.以治理结构中的客观情势、个体认知、个体与群体的人际联结,以及情境条件的界定厘清,将有助于解析与处理公共事务,然仍须视所涉个体角色的公民意识与课题案例所处的发展阶段.

关键词：PAM、SDM、治理结构、互动管理、公共价值

分类号：D035(国家理论)

在线出版日期：2015-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：104-110