以邻为鉴

摘要：

@@ 记忆犹新的是在2002年第3期本刊本栏,曾经发出过"勿轻汉语"的呼吁.可是,近期以来,令人遗憾的是,不够重视汉语教学的情况似乎已更引人注目.信手拈来的例证,真可以毫不夸张地说多到不胜枚举."一个语文老师的困惑和苦恼"①所产生的广泛共鸣,是最近的事.

在线出版日期：2012-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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