高校体育课程融合心理健康教育的实践探索

摘要：

课题背景
近年来,人们的生活方式发生巨大改变,心理健康问题在高校学生中逐渐凸显.高校学生面临着学业压力、就业压力、情感问题等多种心理挑战,易对他们的学习及生活产生负面影响.体育课程作为高校教育的重要组成部分,具有培养学生身体素质、促进学生身心健康发展的重要作用.传统的体育课程往往只注重学生的身体锻炼,忽视了心理健康教育的重要性.因此,将心理健康教育融入高校体育课程,是实现学生身心健康成长的重要途径.

所属期刊栏目：45

资助基金：湖南省体育局课题2021XH052

在线出版日期：2024-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插2-后插3