大一年级学生失眠心理弹性与负性情绪症状的关联

摘要：

目的 探讨大学生心理弹性、失眠和负性情绪症状之间的关联,为采取针对性措施改善大学生失眠症状和提高心理健康水平提供依据.方法 于2022年4-5月采用整群抽样的方法选取安徽省淮南联合大学3 221名大一年级学生为研究对象,采用问卷调查一般人口学特征、失眠情况、心理弹性及负性情绪症状等信息,建立多因素Logistic回归模型分析大学生心理弹性、失眠和负性情绪症状之间的关联.结果 大学生抑郁、焦虑、压力症状检出率分别为17.5％,22.7％和7.8％.调整混杂因素后,失眠大学生产生抑郁、焦虑、压力等负性情绪症状的风险增加,OR值(95％CI)分别为5.09(4.05～6.41),4.89(3.91～6.12),6.39(4.82～8.48)(P值均＜0.05).中、低水平心理弹性与抑郁[OR值(95％CI)分别为2.86(2.06～3.97),8.77(6.44～11.93)]、焦虑[OR值(95％CI)分别为3.21(2.43～4.23),7.55(5.79～9.84)]、压力[OR值(95％CI)分别为2.48(1.53～4.01),7.17(4.61～11.16)]症状均存在正向关联(P值均＜0.05).失眠和心理弹性的交互项对大学生负性情绪症状存在交互作用,在同等失眠症状水平,心理弹性水平越低,负性情绪症状检出率越高(P值均＜0.05).结论 大一年级学生失眠和心理弹性与负性情绪症状相关.为改善大学生负性情绪症状,应加强大学生睡眠健康教育和心理弹性的培养.

关键词：睡眠障碍、精神卫生、情绪、回归分析、学生

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分类号：R179;B844.2;G478(妇幼卫生)

资助基金：安徽高校自然科学研究项目;安徽高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1211-1215