期刊专题

10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.03.015

新疆中学生腰围与心理亚健康的关联

引用
目的 探讨新疆中学生腰围状况及其与心理亚健康的关联,为新疆中学生保持合理腰围和心理健康干预及促进提供参考和帮助.方法 采用分层整群抽样的方法,在新疆乌鲁木齐、克拉玛依、伊宁、喀什地区对6 191名13~15岁中学生进行人口学因素、生活方式、腰围和心理亚健康的测试调查.采用x2检验、单因素方差分析、Logistic回归分析的方法分析腰围与心理亚健康的关联.结果 新疆中学生心理亚健康检出率为21.4%.情绪问题、行为问题、社会适应困难方面的检出率分别为28.4%,28.1%,17.7%.不同腰围等级中学生心理亚健康的情绪问题、社会适应困难、心理亚健康得分比较,差异均有统计学意义(F值分别为4.03,10.90,5.81,P值均<0.05).多因素Logistic回归分析显示,与正常腰围值组相比,高腰围值中学生发生社会适应困难(OR=1.45,95%CI=1.20~1.75)、心理亚健康问题(OR=1.46,95%CI=1.22~1.74)的风险较高(P值均<0.01).结论 新疆中学生心理亚健康问题凸显,腰围与心理亚健康问题呈正相关.学校应注重中学生心理健康教育,保障合理饮食、睡眠和生活习惯,促进其身心健康发展.

腰围、精神卫生、回归分析、学生、少数民族

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B844.2;R179(心理学)

2023-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

384-388

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中国学校卫生

1000-9817

34-1092/R

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2023,44(3)

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