大学生自伤行为抑郁焦虑现况及相关性分析

摘要：

目的 了解安徽省大学生自伤行为与抑郁、焦虑症状现况及其相关性,为减少大学生自伤行为发生提供理论依据.方法 采用分层整群抽样的方法,对安徽省5所高校的9638名在校大学生进行问卷调查,问卷内容包括基本人口学特征、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和自伤行为问卷等.结果 9638名大学生自伤行为检出率为22.94％(2211名),男生(24.51％)高于女生(21.72％),差异有统计学意义(x2 = 10.46,P＜0.05);抑郁检出率为28.57％(2754名),焦虑检出率为11.11％(1071名).抑郁组自伤行为的检出率为33.48％,高于非抑郁组(18.72％),差异有统计学意义(x2 =242.22,P＜0.01);焦虑组自伤行为的检出率为48.74％,高于非焦虑组(19.72％),差异有统计学意义(x2 = 453.66,P＜0.01).抑郁、焦虑均与自伤行为存在正相关(r值分别为0.24,0.27,P值均＜0.01).多因素Logistic回归分析表明,在控制其他相关的影响因素后,抑郁(OR=1.48)及焦虑(OR=2.84)与大学生自伤行为发生呈正相关(P值均＜0.05).结论 安徽省大学生自伤行为、抑郁和焦虑检出率不容乐观,且自伤行为与抑郁、焦虑之间呈正相关.应重视对大学生的心理健康教育.

关键词：自我伤害行为、抑郁、焦虑、回归分析、学生

所属期刊栏目：42

分类号：B844.2;G647.8;G444(心理学)

资助基金：安徽省高校人文社会科学重点研究项目SK2015A122

在线出版日期：2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95