毕节试验区初中生欺凌受害心理素质与自杀意念的关系

摘要：

目的 探讨初中生欺凌受害、心理素质和自杀意念之间的关系,为校园欺凌防治和青少年自杀预防提供参考依据.方法 采用Olweus儿童欺负问卷、中学生心理素质问卷和自杀意念问卷,对整群抽取的毕节试验区5所初级中学的3635名七至九年级学生进行问卷调查.结果 毕节试验区初中生欺凌受害的检出率为28.34％,言语欺凌、关系欺凌、身体欺凌的检出率分别为22.59％,12.05％和7.54％,不同性别学生欺凌受害及言语、关系、身体欺凌的检出率差异均有统计学意义(x2值分别为88.92,94.29,7.69,P值均＜0.01).欺凌受害与自杀意念之间呈正相关(r = 0.21),两者与心理素质均呈负相关(r值分别为-0.17,-0.22)(P值均＜0.01).在欺凌受害与自杀意念的关系中,心理素质的调节作用有统计学意义(β=-0.04,P＜0.05).结论 心理素质能缓冲欺凌受害对自杀意念的影响,应重视心理素质教育在维护青少年心理健康中的关键作用.

关键词：暴力、精神卫生、自杀、意识、回归分析、学生

所属期刊栏目：42

分类号：G627.8;G444(初等教育)

资助基金：创新基金GZLCLH-2020-324

在线出版日期：2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-86,91