期刊专题

10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.01.005

中国青少年体能指数与心理亚健康的相关性

引用
目的 了解中国青少年心理亚健康和体能状况及其相关性,为促进中国青少年身心健康发展提供参考.方法 在中国华东、华北、中南、西北、西南和东北地区,采用分层随机整体抽样法抽取16545名13~22岁青少年,采用青少年亚健康多维评定问卷(Multidimensional Sub-health Questionnaire of Adolescents,MSQA)中的心理问卷进行心理亚健康调查,同时进行体能测试.采用x2检验及Logistic回归分析对青少年不同体能状况与心理亚健康的关系进行分析.结果 高等级体能指数青少年的心理亚健康状态总体检出率为11.9%,低等级检出率为26.0%,差异有统计学意义(x2 = 970.73,P<0.05).高等级体能指数男生心理亚健康检出率为11.1%,低等级检出率为24.4%,差异有统计学意义(x2 = 566.12,P<0.05);高等级体能指数女生心理亚健康检出率为12.8%,低等级检出率为27.6%,差异有统计学意义(x2 = 412.25,P<0.05).Logistic回归模型在调整了性别、年龄、体质量指数和地区之后,低等级体能指数青少年心理亚健康状态检出率为高等级者的2.35倍(95%CI= 2.12~2.61).结论 青少年体能水平较差者发生心理亚健康风险较高.应重视青少年体能发展水平,全面提升中国青少年身心健康发展.

体育运动、精神卫生、亚健康、回归分析、青少年

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G804.49;B844.2(体育理论)

上海市哲学社会科学基金;上海市教育科学研究课题项目

2021-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中国学校卫生

1000-9817

34-1092/R

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2021,42(1)

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