10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.10.045
基于学校的儿童肥胖干预研究进展
儿童肥胖已经成为全球性公共卫生问题,近20年来,全球范围内的儿童超重和肥胖流行率呈上升趋势,从1990年的4.2%上升至2010年的6.6%,按此趋势,全球儿童超重和肥胖率在2020年将达到9.8%[1].儿童期的肥胖症不仅会对儿童的生理和心理健康造成严重影响,还与成人后许多慢性病的发病率和死亡率息息相关[2].在儿童肥胖的一级和二级预防中,全世界的政府和学者依托学校、家庭、社区等平台开展了一系列的干预项目.学校作为儿童获取健康知识和培养儿童形成健康行为的重要平台,是预防和干预儿童肥胖的重要场所[3].本文以学校干预为支点,对干预项目中的干预人群、干预时长、干预理论模式、干预方式及干预效果等方面的研究进展进行综述,为开展切实可行的学校干预政策提供学术依据.
肥胖症、干预性研究、儿童
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R193;R723.14(保健组织与事业(卫生事业管理))
沈阳市科技计划项目F14-231-1-57;第三批辽宁特聘教授辽教[2011]55号
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1748-1751