深圳市中学生药物滥用危险因素分析

摘要：

目的 探讨深圳市中学生药物滥用行为的危险因素,为制定预防控制中学生药物滥用的措施提供科学依据.方法 以深圳市635例精神活性物质滥用的中学生作为病例组,按照性别、年龄1:1配对原则,选取635例非药物滥用的中学生作为对照组,进行病例对照研究,采用单因素和多因素条件Logistic回归分析.结果 多因素Logistic逐步回归分析显示,中学生的学习成绩较差(OR=1.32,95％CI=1.02～1.71)、父母滥用药物(OR=3.43,95％CI=1.84～6.40)、亲戚朋友滥用药物(OR=2.08,95％ CI=1.26～ 3.43)、同学滥用药物(OR=2.05,95％ CI=1.38 ～3.06)、过去吸烟但现在不吸(0R=2.53,95％CI=1.43～4.47)、目前吸烟(OR=2.55,95％CI=1.32 ～4.96)、目前饮酒(OR=1.60,95％CI=1.17～2.17)均为中学生精神活性物质滥用的危险因素(P值均＜0.05).结论 对中学生进行药物滥用宣传教育的同时,应加强对其周围人群的干预,建立健康的生活和学习环境,从而有效控制中学生药物滥用行为的发生.

关键词：药用制剂、物质相关性障碍、知识、行为、回归分析、学生

所属期刊栏目：34

分类号：G479;R179(学校管理)

资助基金：深圳市科技计划项目201203387

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：275-277