贵州中学生网络成瘾状况及其人格特质分析

摘要：

目的 了解贵州省中学生网络成瘾现状,为探讨中学生网络成瘾的成因和干预措施提供有效的参考依据.方法 整群分层抽取贵州省各地区14所中学在校学生2 897名,使用中文网络成瘾量表(CIAS)、长处和困难问卷(SDQ)、艾森克个性问卷(EPQ)进行测试,并对结果进行分析.结果 中学生网络成瘾率为6.2％,初中生高于高中生,男生高于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；网络成瘾者在情绪症状、同伴问题、过度活动困难得分上高于网络正常使用者(P值均＜0.05)；网络成瘾者在人格特质上的精神质和神经质维度得分均高于网络正常使用者,而说谎维度得分低于网络正常使用者(P值均＜0.05).结论 应针对中学生网络成瘾者的人格特点进行相应的心理行为干预.

关键词：因特网、行为,成瘾、人格、学生

所属期刊栏目：34

分类号：R395.6;G766

在线出版日期：2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45