中学生生活压力事件人格特质与攻击行为的关系

摘要：

目的 探讨生活压力事件、人格特质与攻击行为之间的互动关系,为青少年攻击行为的预防和心理健康提供理论依据.方法 采用攻击问卷、青少年大五人格特质问卷和生活压力事件问卷,对从广州市整群随机抽取的4所中学的844名学生进行问卷调查,考察青少年生活压力事件、人格特质和攻击行为的关系.结果 青少年攻击行为在年级、性别间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).青少年和师长同伴交往的压力对他们的攻击行为表现影响最为广泛,而神经质、宜人性与外倾性对青少年的攻击也有广泛的预测力.青少年体验到的压力会通过影响神经质、宜人性和严谨性3种特质影响其攻击行为的发生.结论 生活压力事件和攻击行为存在显著相关,并且人格特质中的神经质、宜人性和严谨性在生活压力事件和攻击行为之间存在中介作用.

关键词：生活变动事件、人格、攻击、回归分析、学生

所属期刊栏目：33

分类号：R395.6;B844.2

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1464-1467,1470