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学生精神压力与家庭因素之间的关系

引用
目的 探讨家庭因素对学生多种精神压力的影响,为改善青少年心理健康水平提供依据.方法 整群抽取辽宁省7个地级市城乡大、中学校学生25710名,采用中国青少年健康相关行为调查问卷进行调查.结果 稳定家庭的学生孤独感、失眠、离家出走、学习压力报告率较低.母亲文化程度高的学生学习压力报告率较高,母亲文化程度过低的学生孤独感、尝试出走的报告率较高.不同父亲职业间学生缺乏安全感、孤独感、学习压力、失眠、打算出走及离家出走报告率差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 应关注母亲文化程度高的学生的学习压力、缺乏安全感,母亲文化程度过低的学生的孤独感、离家出走以及不稳定家庭学生的孤独感、失眠、离家出走、学习压力等方面的问题.

压力、家庭、精神卫生、学生

33

R395.6;B844

大连市2012年医药卫生科学技术研究计划项目2012118

2013-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

951-952,955

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中国学校卫生

1000-9817

34-1092/R

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2012,33(8)

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