小学教师在儿童肥胖群体干预实施中的潜力

摘要：

无论发达国家还是发展中国家,肥胖已成为威胁儿童青少年健康的重大公共卫生问题[1-4].儿童肥胖干预方法的探索也因此成为一个研究热点.国外很多研究的结果认为,学校是防治儿童肥胖的重要干预场所[5-8],有些基于学校的干预项目也取得了良好的效果[9-10].但是总体而言,绝大多数干预项目有很多不完善处,特别是对于干预方案的有效实施方面有很大的困难.有研究提出,教师具备对儿童进行饮食和运动教育的最有利条件,应该成为学校干预项目的主要实施者[5].随着教师有关肥胖知识的增加,学生关于肥胖的知识也增加,并乐于接受健康的生活方式,儿童肥胖干预得以顺利进行[5].

关键词：肥胖症、干预性研究、健康教育、学生保健服务

所属期刊栏目：32

分类号：G479;R725.892.5;R179(学校管理)

资助基金：上海市加强公共卫生体系建设3年行动计划2007-2009年

在线出版日期：2011-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1102-1104