河南省1995-2005年学生运动素质水平分析
@@ 近年来,河南的经济建设取得了巨大的成就,带动了科技、文化、教育、体育等各项事业的发展,人民的生活水平也得到极大的提高.本文以1995,2000,2005年3次体质调研原始数据为依据,针对7~12岁(小学)、13~18岁(中学)、19~22岁(大学)3个阶段年龄组进行比较,了解并分析学生各项运动素质指标的变化特点及影响因素,为促进青少年身体素质的提高提出针对性的对策和建议.现报道如下.
运动活动、学生、身体素质、体质
32
G804.3;R179;R363.26(体育理论)
2011-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
746-747