受欺负小学生求助心理与行为分析

摘要：

目的 了解受欺负儿童的求助心理与求助行为,为欺负行为的干预提供参考.方法 从海口市分层整群抽取6所小学三～六年级742名学生,筛选出受欺负者241名,进行求助心理与行为问卷调查.结果 52.3%的受欺负者会求助于教师,50.6%会求助于父母,66.8%会求助于朋友.求助于父母、教师及同学的受欺负者成功体验均高于未求助者(P值均＜0.01),求助于同学的羞耻感低于未求助者(P＜0.05).结论 约半数受欺负小学生不会求助.影响求助的主要因素在于求助是否成功.

关键词：精神卫生、羞耻、学生、问卷调查

所属期刊栏目：32

分类号：R395.6;B848

资助基金：海南省教育厅高等学校科学研究资助项目HJSK2009-109

在线出版日期：2011-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：736-737