浙江211名农村初中生家庭环境与亲子冲突的关系分析

摘要：

目的 探讨农村初中生家庭环境与亲子冲突及冲突解决策略之间的关系,为有效改善农村初中生的心理健康水平提供依据.方法 随机选取浙江省211名农村初中生,采用家庭环境量表(FES-CV)、亲子冲突问卷和亲子冲突解决策略问卷进行问卷调查.结果 不同年级农村初中生家庭环境中的亲密度、矛盾性、知识性、娱乐性和组织性得分差异均有统计学意义;初一学生学业、外表上的亲子冲突显著低于初二、初三学生.家庭环境的亲密度、矛盾性、成功性可预测与父亲的冲突,亲密度可预测与母亲的冲突;亲密度、矛盾性、知识性可以预测在与父亲的冲突中所采取的解决策略,亲密度、矛盾性、组织性则可以预测与母亲的冲突过程中所采取的解决策略.结论 家庭环境与亲子冲突频率、亲子冲突解决策略均有密切关系.

关键词：精神卫生、亲子关系、家庭、学生、问卷调查

所属期刊栏目：32

分类号：R395.6

资助基金：杭州师范大学主要课程建设项目PD1006001004021

在线出版日期：2011-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：714-716