北京市中学生毒品认知现况

摘要：

目的 了解北京市中学生毒品认知状况,为中学禁毒教育工作提供针对性建议.方法 采用整群随机抽样方法调查北京市33所中学学生共1788名,使用问卷法调查毒品认知状况和禁毒教育情况.结果 北京市中学生毒品的知晓率较高,而成瘾性知晓率稍低,两者差距10%左右.中学生对新型毒品的辨识率较低,新型毒品的成瘾性知晓率也低于传统毒品.毒品知识来源方面,电视广播仍然最为重要,网络成为第2来源.结论 对中学生的禁毒教育仍然应以电视广播等传统途径为主,同时应注意探索网络禁毒教育的适宜性.教育的内容中应加强新型毒品概念及特点等内容,适应禁毒环境变化.

关键词：健康教育、物质相关性障碍、认知、学生

所属期刊栏目：32

分类号：G479;R996.5(学校管理)

在线出版日期：2011-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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