时间管理倾向对大学生学业拖延的影响

摘要：

目的 探索不同时问管理倾向对大学生学业拖延的影响,为促进大学生更合理利用时间提供依据.方法 以<拖延评估量表-学生卷>以及<青少年时间管理倾向量表>为工具,对江苏省某高校326名本科大学生进行调查.结果 大学生学业拖延总体水平偏低(29.82±7.84),拖延者占20.15%;拖延组大学生比积极组大学生更期望降低自己的学业拖延(t=4.387,P＜0.01);大学生学业拖延的主要原因是:决策困难、懒散和害怕失败;善于进行时间管理者在学业拖延水平上比不善于进行时间管理者更低(t=-5.593,P＜0.01);时间管理倾向对学业拖延水平具有良好的预测作用.结论 良好的时间管理对减少大学生的学业拖延具有积极影响.

关键词：时间、组织和管理、学习、回归分析、学生

所属期刊栏目：31

分类号：R395.6;B848

资助基金：江苏省高校哲学社会科学基金2010SJD880017;教育部"博士研究生学术新人奖"资助项目MXRZZ2010004

在线出版日期：2011-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1465-1467