广东农村学校饮用水与厕所卫生状况调查

摘要：

目的 了解广东农村学校饮用水与厕所卫生状况,探索改进农村学校改水改厕工作策略. 方法 采用实地观察、问卷调查、现场访谈、水质监测等调查方法,在广东省随机抽取6个县(市、区),每县(市、区)选择10所学校为调查点;每学校抽取校领导及教师5～6名为小组访谈对象,抽取30～50名学生为问卷调查对象.共调查60所学校.小组访谈359人,调查1912名学生. 结果 73.3%的学校采用集中式供水,26.7%的学校为独立供水;30.0%的学校饮用水不合格.学生饮水54.8%从家中自带,25.9%由学校提供,5.6%喝生水.25.9%的学校厕所为旱厕;1所学校的厕所为鱼塘边塔建的水厕;30.0%的学校没有教师专用厕所;31.7%的厕所没有专用洗手设施;16.9%的厕所粪池无盖;厕所粪便17.2%直接排入河塘,1.6%用土掩埋.所有学校供水水源从未消毒处理和卫生检测.缺乏保护性措施;部分小学厕所蹲化数严重不足,学生有随地大小便现象;旱厕、坑式或露天式厕所对环境污染影响较大. 结论 广东省农村学校饮用水和厕所均存在卫生安全隐患.需加大力度改进农村学校尤其是贫困地区村级小学的改水改厕工作.

关键词：饮水、卫生用具和设备、卫生保健提供、组织和管理、学生保健服务

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分类号：G478.1;R123.5(学校管理)

在线出版日期：2010-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1234-1235,1237