安徽农村留守儿童心理健康状况分析

摘要：

目的 调查农村留守儿童心理健康状况,探讨农村"留守"现象对儿童心理健康的影响.方法 采用整群抽样法,在安徽农村选取2所小学和1所中学共1 034名学生进行问卷调查.采用儿童社交焦虑量表、孤独量表、自我意识量表及社会期望量表评定其社交焦虑所伴发的情感、认知及行为、孤独感、自我意识水平及其认可需要.结果 1 034名中小学生中,留守儿童所占比例为73.7%.小学生父母无外出打工组社交焦虑评分分别低于母亲外出组、父母亲都外出组,父母无外出打工组孤独评分分别低于父亲外出组、父母亲都外出组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);初中生父母无外出打工组社交焦虑评分低于父母东都外出组,父母无外出打工组孤独评分分别低于父亲外出组、父母亲部外出组,父母无外出打工组自我意识水平分别高于其他3组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 农村留守儿童心理问题突出,父母外出打工缺乏对孩子的关爱教育,造成留守儿童比非留守儿童社交焦虑、孤独感发生率高,值得关注.

关键词：精神卫生、对比研究、儿童、农村人口

所属期刊栏目：30

分类号：R179;R395.6(妇幼卫生)

在线出版日期：2009-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：911-912