期刊专题

不同监护类型留守儿童心理健康状况和人格特征比较

引用
@@ 留守儿童是指父母双方或一方外出打工或者工作0.5 a以上,由父或母一方、祖辈、亲戚朋友、同辈监护的未成年人.国内学者研究发现,留守现象使儿童产生较多心理健康问题和消极人格特征[1].亲子分离,父母的家庭教育缺失,可能是其产生心理问题的原因,但国内外专家认为亲子分离未必会引起不可挽回的后果,关键问题不在于分离本身.而在于替代父母(即监护人)对儿童的关心程度能否补偿和代替亲生父母[2].因此.笔者认为,有必要对不同监护类型留守儿童心理健康状况和人格特征进行比较,探讨不同监护人家庭教育方式对留守儿童心理发展的影响,同时也为制定留守儿童家庭教育对策提供理论依据.

精神卫生、监护、人格、儿童

30

R179;R395.6(妇幼卫生)

浙江省妇联和省妇女研究会招标课题0606

2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

257-258

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中国学校卫生

1000-9817

34-1092/R

30

2009,30(3)

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