大学生亲子沟通类型与价值观的关系

摘要：

目的 探讨大学生亲子沟通与价值观的现状及其相互关系,为家庭教育提供有价值的资料.方法 将河南省不同类型高校大一至大三学生按年级分层,随机抽取若干班级中的全部学生,共计1 074名,采用亲子沟通模式问卷和价值观量表进行问卷调查.结果 男、女大学生的亲子沟通类型差异有统计学意义(P＜0.01),男生在亲子沟通类型上保护型最多(29.4%),而女生更多的属于多元型(32.4%).大学生在价值观的二阶因子权威意志取向和一阶因子冒险求成、承认权威、求知好奇、自我中心上男、女生差异有统计学意义(P值均＜0.05).不同亲子沟通类型大学生价值观各个因子差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 大学生亲子沟通类型与价值观密切相关.

关键词：亲子关系、信息交流、生命价值、学生

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分类号：R161.5;R179;R395.6(个人卫生)

资助基金：河南省教科规划项目2007-JKGHAZ-053;河南师范大学青少年问题研究中心资助项目;河南师范大学教育科学研究基金会资助项目

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-35,37