10.3969/j.issn.1000-9817.2008.11.021
中学生人格偏离筛查问卷的编制
目的 编制适用于中学生的人格偏离筛查量表(MPDI),为对中学生人格偏离的研究和教育提供标准化的检测工具.方法 经过2次样本的项目筛选,编制中学生人格偏离筛查的正式问卷,分析信度和效度.结果 编制由60个项目组成的问卷,包括3个分量表,即人际关系偏离、情感偏离、行为偏离.全量表的同质性信度和重测信度分别为0.91和0.89(P值均<0.05),问卷的实证效度和结构效度良好.结论 所编制的问卷信度、效度均较好,可用作中学生人格偏离的筛查量表.
人格、普查、问卷调查、学生
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B848.6;B841.7(心理学)
河北省哲学社会科学规划项目200603006;河北师范大学科研基金W2005Q10
2009-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1019-1021