10.3969/j.issn.1000-9817.2008.02.017
领悟社会支持及安全感与大学生自杀态度的相关分析
目的 了解大学生的自杀态度;探讨安全感、社会支持与自杀态度的关系,为大学生健康教育提供依据.方法 采用自杀态度问卷(SAQ)、安全感量表(SQ)、领悟社会支持量表(PSSS)为调查工具,通过分层整群抽样,对石家庄市3 588名大学本科生进行调查.结果 大学生对自杀持矛盾或中立态度;四年级学生.独生子女学生、城市学生得分显著偏低,与其他年级学生、非独生子女学生、农村学生相比,对自杀持更认可和理解的态度;农村学生比城市学生对自杀者的家属表现出更多的理解和宽容.大学生的自杀态度与安全感、社会支持有统计学相关.家内支持、确定控制、家外支持依次进入自杀态度的回归方程.结论 大学生的自杀态度受社会环境等因素的影响,家内支持、确定控制、家外支持是影响大学生自杀态度的个体内部心理因素.
社会支持、安全、自杀、态度、学生
29
R161.5;R395.6(个人卫生)
河北省教育科学研究规划课题06020170;河北师范大学校内科研基金W2006Q11
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
141-143