江苏省中学生消极情绪及其相关因素分析

摘要：

目的 了解江苏省中学生消极情绪的发生现状及其相关影响因素,为指导学生心理干预工作提供依据.方法 采用集体匿名自填调查问卷方法,对江苏省中学生5 169名进行调查.结果 江苏省中学生1 a内发生过消极情绪的比例为38.3%,1周内与父亲交流天数在3 d以下、家庭关系不融洽、父母及自己对学习有压力、上学期与教师争吵过、感觉教师讨厌自己、感觉被同学看不起、感觉被同学孤立、感觉同学不关心自己等是中学生发生消极情绪的危险因素.结论 江苏省中学生发生消极情绪的情况普遍存在,学生心理干预工作应同时考虑家庭和学校等影响因素.

关键词：情绪障碍、因素分析、统计学、学生

所属期刊栏目：27

分类号：R179;R395.6(妇幼卫生)

在线出版日期：2007-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1067-1068