10.3969/j.issn.1000-9817.2006.12.014
不同教育方式对大学生性与生殖健康知识与态度的影响
@@ 自上世纪80年代生殖健康的概念被提出以来,随着社会的进步和性科学的发展,性与生殖健康教育问题已引起人们的广泛关注,不少国家已将性与生殖健康教育列为学校教育的必修课程,且收到了良好的社会效果.在我国,一些经济文化落后地区,青少年性与生殖健康教育仍然是空白.近年来随着高校改革的深入,素质教育已经成为学校教育的主流,如何在大学生中开展性与生殖健康教育,探索切实可行的教育方式,对促进性健康知识的普及具有重要的现实意义.为此,笔者对宁夏大学学生性与生殖健康教育方式与服务需求进行了研究,现报道如下.
性、生殖、健康知识、态度、实践、学生
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R179;G479(妇幼卫生)
宁夏大学自然科学基金研究项目NS0510
2007-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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