10.3969/j.issn.1000-9817.2006.09.030
湛江地区950名大学生自我和谐状况分析
目的 从心理健康角度评定大学生对自我的接受和认可程度,了解大学生的自我和谐状况,为高校心理咨询与辅导提供参考.方法 采用<自我和谐量表>(SCCS)对950名广东省在校大学生进行测评.结果 950名大学生在发生自我不和谐的3个维度之中,有15%的人进入高分组,其中男生在自我与经验不和谐维度上得分为(48.15±8.66)分,显著高于正常值.而男、女生在自我和谐3个维度上差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 大学生自我和谐状态不容乐观.
自我评价(心理学)、对比研究、学生
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R395.6;R161.5;B848
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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