学龄前儿童气质、智能与社会适应能力的相关分析

摘要：

目的了解不同年龄、气质、智能水平儿童的适应能力,为儿童社会适应能力的培养提供依据.方法取549例3～6岁儿童,采用NYLS《3～7岁儿童气质量表》家长评定问卷(PTQ)、S-M社会适应能力量表、瑞文测试联合型(CRT)及PPVT法进行评定.结果学龄前儿童的适应能力随年龄增加而增加,不同气质类型儿童的社会适应能力差异无统计学意义,适应能力与智商无显著相关.结论适应行为和智力是两个独立的结构,反映了智力功能的不同侧面.易养型、中间偏易养型的儿童社会适应能力可塑性较大.

关键词：气质、智力、社会适应、相互影响分析、儿童、学龄前

所属期刊栏目：27

分类号：R395.6;B848;R179

在线出版日期：2006-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：406-407