用美国CDC生长参考值评价我国小学生生长发育状况

摘要：

@@ Z评分法,又称标准差法,是目前国内外进行儿童体格发育群体评价的常用方法[1].笔者采用美国CDC最新参考值(2000年)[2],用Z评分法对江苏省大丰市一～三年级小学生的生长发育状况进行了评价,并与WHO标准[3]和我国1985年参考标准[1]作比较.

关键词：疾病防治中心(美国)、参考标准、生长和发育、学生保健服务

所属期刊栏目：26

分类号：R179;R544;R195.2(妇幼卫生)

在线出版日期：2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：506-506